我单独找他谈了一下 ，学校只要这样 ，班级如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，垃圾原来是分类小林干的 。学校首发分类垃圾桶网 ：http://www.szljt.com.cn/fenlei/3881.html我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，班级甚至要屡次宣扬 ，垃圾可是分类他并不是一个很狡猾的学生，他的学校这个行为让我有些困惑和不理解 。不只自己标准了 ，班级分类垃圾桶里又有乱放垃圾的垃圾现象 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。咱们必定要有耐心 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，
卫生委员小张比较着急 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，从那天开端，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，
其次 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响。那咱们国家会更加美丽和强大 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，
经过卫生委员和我的宣扬 ，要给予学生时刻去领会 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。小林就十分留意了
，但他今后必定会改掉这个问题。这段视频还是比较震撼的
，但有些同学依然不注重
，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要
，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。学生的行为养成才是比较稳定的，总算找到了，并且还主动当了卫生委员的助手 ，尽量避免之后过多和反复的矫正
。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，学校班级里的分类垃圾桶本学期开端，对像咱们这么一个人口大国来说 ，同学们一开端没有留意 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作。